教育基本法改正に思う

教育基本法改正案が強行採決された。(参考：教育基本法改正案、与党単独で可決・衆院特別委）

今クールは朝日新聞をとっているんだけど、その朝日新聞では1面で掲載されていた。

いわゆる「愛国心」問題で揺れていた、この改正案なんだけど、どうもね。

改正案の内容は置いておいて、この時期とこのやり方というのが気になる。

「何を急いでいるんだろう？」ってこと、「なぜ、力技で可決しなきゃいけないの？」ってこと。

最近の出来事を、穿って眺めていると。

世界史の未履修問題、履修問題に責任を感じた校長の自殺、いじめが原因の生徒の相次ぐ自殺。

時を同じくして、北朝鮮の核問題を中心とした、半島の南北、中国との関係。ナショナリズムの気運は高まってきて、核武装の話もチラホラ。

今の教育はけしからん→教育を改革すべきだ→教育基本法改正だ。の流れ。その流れに、軍事的なナショナリズムをのっけたいのか。

このまま、法案が通過していくと。

国を愛する心を持ちなさい→愛する国が隣国の脅威に脅かされている→国を守るんだ→国を守るための実践的な教育場は軍隊にある。なんて流れ。

「愛国心」と言う言葉から、「徴兵制」という言葉につながるのかなと思ったりする。

ま、これは妄想だと思うけど。

好きでよく読むbogusnewsには興味深いネタが。皮肉たっぷりで、アメリカンジョーク的だ。

→「いまイケてる遊びはコレ！　「強行採決ごっこ」」